آذین تقیپور؛ سونا رهبر؛ محسن خلیلی
دوره 11، شماره 1 ، فروردین 1403، ، صفحه 51-62
چکیده
انگیزه کاری و رفتار نوآورانه نقش حیاتی در توسعه سازمانها ایفاء میکند، چراکه بهرهوری و اثربخشی کارکنان را افزایش میدهد. همچنین به معنای امکان توسعه کارآفرینی، آمادهسازی کارکنان برای فعال بودن برای تغییرات احتمالی، مشارکت آنان در فرآیند تصمیمگیری و اقدام است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش بازیهای مدیریتی بر انگیزش ...
بیشتر
انگیزه کاری و رفتار نوآورانه نقش حیاتی در توسعه سازمانها ایفاء میکند، چراکه بهرهوری و اثربخشی کارکنان را افزایش میدهد. همچنین به معنای امکان توسعه کارآفرینی، آمادهسازی کارکنان برای فعال بودن برای تغییرات احتمالی، مشارکت آنان در فرآیند تصمیمگیری و اقدام است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش بازیهای مدیریتی بر انگیزش شغلی و رفتارهای نوآورانه مدیران بود که پس از آشنایی با این تکنیک و مواجهه با موقعیتها و استفاده از آن در تصمیمگیری، رابطه آن را با انگیزش شغلی و رفتارهای نوآورانه بررسی شد. روش این پژوهش، نیمهآزمایشی بود که در آن از دو گروه پیشآزمون و پسآزمون با گروه گواه استفاده شد. در واقع آموزش بازیهای مدیریتی به عنوان یک متغیر مستقل برای تعیین تأثیر آن بر انگیزه شغلی و رفتارهای نوآورانه مدیران به عنوان متغیرهای وابسته بهکار گرفته شد. حجم نمونه شامل 30 نفر از مدیران شرکت نرمافزاری داتین است که به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره انتخاب شدند و معیار ورود آنها داشتن سابقه کار و حضور بیش از 2 سال در تیم بود. ابزار تحقیق شامل دو پرسشنامه خودگزارشی انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام (1976) و رفتار نوآورانه کارکنان جانسن (2000) بود که قبل و بعد از مداخله موردنظر (آموزش بازیهای مدیرتی) برای گروه آزمایش اجرا شد. همچنین دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس و نرمافزار SPSS23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاکی از تأثیر آموزش بازیهای مدیریتی بر انگیزه شغلی و رفتارهای نوآورانه مدیران بود (05/0>P). اثربخشی آموزش مدیریت بازی بر انگیزش شغلی و رفتار نوآورانه نشان میدهد که مدیران با اتخاذ چنین رویکردی در سازمان میتوانند انگیزه شغلی و رفتار نوآورانه را در کارکنان افزایش دهند.
